Kinder

En esta página, encontrará recursos de alta y baja tecnología para estudiantes de kínder.

• Léale un libro a su hijo o haga que él le lea un libro a usted. Haga de esto una rutina constante todos los días -- elija una hora y un lugar especial en su casa.

• Pregúntele al niño: ¿De qué trata este libro? (Piense en la idea principal.)

• Con su hijo, señale lo que puede ver en las fotos. Hágale preguntas sobre los personajes, el ambiente, los colores, etc.

• Haga que su hijo hable, haga dibujos y/o escriba una respuesta al libro que leyó o escuchó. ¿De qué trataba el texto? ¿Qué le gustó o qué le pareció que era interesante en el texto?

• Para refinar su fonética o sus habilidades de comprensión de lectura, vea un video de BrainPOP Jr. diariamente y realice las tareas de video asociadas.

  • HAGA CLIC EN | BrainPOP Jr. - Ofrece acceso gratuito durante el cierre de las escuelas. Haga clic en el banner de la parte superior de la página y configure una cuenta familiar para acceder a muchos videos y actividades de lectura y escritura.

• Para aprender sobre un tema apropiado según el grado a través de la lectura, elija una actividad de Aprendizaje Escolar en Casa o ReadWorks.com y realice las tareas asociadas con los textos.

  • HAGA CLICK EN | Aprendizaje Escolar en Casa - 20 días de experiencias de aprendizaje interdisciplinario basadas en cuentos, videos y desafíos de aprendizaje.

  • HAGA CLIC EN | ReadWorks.com - Cree una cuenta gratuita y elija los textos según el nivel de grado y el tema

• Haga que su hijo lleve un diario sobre lo que pasa cada día y lo que piensa y siente cada día.

• Los estudiantes pueden practicar contando los números hasta el 100 en voz alta.

• Trabaje con su hijo para crear una pequeña colección de objetos para contar. Asegúrese de que los estudiantes estén contando correctamente cada objeto.

• Pídale a su hijo que encuentre 10 objetos y luego pregúntele cómo componer 10 de más de una manera.

• Pídale a su hijo que encuentre dos pequeñas colecciones de objetos y que le describa a alguien cuál es la colección que tiene más/menos objetos.

• Trabaje con su hijo para crear su propia historia de sumas y restas y compártala con alguien en casa (hasta el 10).

• Junto con su hijo busque patrones en su casa. Luego pídale a su hijo que dibuje o escriba sobre eso en un papel.

• Dele una pequeña colección de monedas a su hijo, y pídale que describa e identifique cada moneda.

• Su hijo puede ir a la caza del tesoro para encontrar formas 2-D (círculo, triángulo, rectángulo, cuadrado) en casa con la ayuda de un miembro de la familia.

• Los tutores pueden ayudar a su hijo a mirar ejemplos de gráficos (periódicos, revistas, sitio web, noticias vespertinas, envases).

  • Pregúntele "¿qué observa en este ___? ¿Qué información está compartiendo?"

• Anime a su hijo a buscar formas tridimensionales en casa (cilindro, cono, esfera, cubo).

• Con la ayuda de su tutor, lleve un diario y registre el tiempo 2 veces al día usando los símbolos apropiados para que coincidan con las condiciones meteorológicas, incluyendo:

  • Temperatura: caliente, fría, fresca, cálida

  • Condiciones del viento: calmo, ventilado, ventoso

  • Condiciones del cielo: soleado, parcialmente nublado, nublado

  • Precipitación: clara, lluvia, niebla

• Con la ayuda de su tutor, observe, describa y dibuje la apariencia de la luna cada noche o mañana.

  • HAGA CLIC EN | FreeSchool: Fases de la Luna - Muestra cómo la Luna cambia en el cielo a lo largo del mes

• Con la ayuda de su tutor, recoja flores y hojas del exterior, dibuje las estructuras en su diario e identifique las diferentes partes de las flores y hojas.

• Con la ayuda de su tutor, complete un desafío de coderZ

  • HAGA CLIC EN| Stechchallallenges - Todos los desafíos deben ser entregados antes de la medianoche del 3/30